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一文讀懂電磁學(xué)發(fā)展史[圖文版]

2018-03-07 來源:物理小識(shí)、物理思辨與創(chuàng)新 字號(hào):

電磁學(xué)或稱電動(dòng)力學(xué)或經(jīng)典電動(dòng)力學(xué)。之所以稱為經(jīng)典,是因?yàn)樗话ìF(xiàn)代的量子電動(dòng)力學(xué)的內(nèi)容。電動(dòng)力學(xué)這樣一個(gè)術(shù)語使用并不是非常嚴(yán)格,有時(shí)它也用來指電磁學(xué)中去除了靜電學(xué)、靜磁學(xué)后剩下的部分,是指電磁學(xué)與力學(xué)結(jié)合的部分。這個(gè)部分處理電磁場(chǎng)對(duì)帶電粒子的力學(xué)影響。通過方程統(tǒng)一電磁學(xué),并且揭示出光作為電磁波的本質(zhì)。

電磁學(xué)的基本方程為麥克斯韋方程組,此方程組在經(jīng)典力學(xué)的相對(duì)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換(伽利略變換)下形式會(huì)變,在伽里略變換下,光速在不同慣性座標(biāo)下會(huì)不同。保持麥克斯韋方程組形式不變的變換為洛倫茲變換,在此變換下,不同慣性座標(biāo)下光速恒定。二十世紀(jì)初,邁克耳孫-莫雷實(shí)驗(yàn)支持光速不變,光速不變亦成為愛因斯坦的狹義相對(duì)論的基石。取而代之,洛倫茲變換亦成為較伽利略變換更精密的慣性座標(biāo)轉(zhuǎn)換方式。

靜電和靜磁現(xiàn)象很早就被人類發(fā)現(xiàn),由于摩擦起電現(xiàn)象,英文中“電”的語源來自希臘文“琥珀”一詞。遠(yuǎn)在公元前2750年,古埃及人就已經(jīng)知道發(fā)電魚(electric fish)會(huì)發(fā)出電擊。這些魚被稱為“尼羅河的雷使者”,是所有其它魚的保護(hù)者。大約兩千五百年之后,希臘人、羅馬人,阿拉伯自然學(xué)者和阿拉伯醫(yī)學(xué)者,才又出現(xiàn)關(guān)于發(fā)電魚的記載。古代羅馬醫(yī)生Scribonius Largus也在他的大作《Compositiones Medicae》中,建議患有像痛風(fēng)或頭疼一類病痛的病人,去觸摸電鰩,也許強(qiáng)力的電擊會(huì)治愈他們的疾病。阿拉伯人可能是最先了解閃電本質(zhì)的族群。他們也可能比其它族群都先認(rèn)出電的其它來源。早于15世紀(jì)以前,阿拉伯人就創(chuàng)建了“閃電”的阿拉伯字“raad”,并將這字用來稱呼電鰩。

在古希臘及地中海區(qū)域的古老文化里,很早就有文字記載,將琥珀棒與貓毛摩擦后,會(huì)吸引羽毛一類的物質(zhì)。西元前600年左右,古希臘的哲學(xué)家泰勒斯(Thales, 640-546B.C.)做了一系列關(guān)于靜電的觀察。從這些觀察中,他認(rèn)為摩擦使琥珀變得磁性化。這與礦石像磁鐵礦的性質(zhì)迥然不同;磁鐵礦天然地具有磁性。泰勒斯的見解并不正確。但后來,科學(xué)會(huì)證實(shí)磁與電之間的密切關(guān)系。

近代研究史

對(duì)電磁學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)的有法拉第、歐姆、奧斯特、安培、麥克斯韋等。

丹麥物理學(xué)家奧斯特最先發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。

且說1820年7月21日,丹麥哥本哈根大學(xué)響起了清脆的鈴聲,物理實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)坐滿了學(xué)生,年富力強(qiáng)的奧斯特教授精神飽滿地帶著伏打電池走了進(jìn)來,為學(xué)生們上實(shí)驗(yàn)課。

當(dāng)他接通電池時(shí),突然發(fā)現(xiàn)放在電池旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),改變了原來的位置,在垂直于導(dǎo)線的方向停了下來。

學(xué)生們對(duì)這一現(xiàn)象絲毫沒有感覺,但奧斯特卻激動(dòng)萬分。

在19世紀(jì)以前,近代電學(xué)和磁學(xué)的先驅(qū)及其后來人,一直把電和磁作為獨(dú)立的互不相關(guān)的現(xiàn)象進(jìn)行研究。在電和磁之間是否存在什么關(guān)系呢?從1807年起,奧斯特就致力于電的各種效應(yīng)的研究,隱約地認(rèn)識(shí)到電和磁之間存在某種聯(lián)系,但找不出什么證據(jù)。

經(jīng)過10多年的探索,進(jìn)展不大。當(dāng)他在課堂上看到通電后引起的磁針偏轉(zhuǎn)時(shí),怎能不激動(dòng)呢!

奧斯特意識(shí)到這是一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn),下課后,立即進(jìn)行了各種分析實(shí)驗(yàn)。

他用導(dǎo)線又接通了伏打電池,當(dāng)磁針垂直地放在導(dǎo)線的位置時(shí),磁針并無變化;當(dāng)磁針平行地放在導(dǎo)線的位置時(shí),磁針立即偏轉(zhuǎn),直到與導(dǎo)線垂直為止。他再把磁針放在一定的位置上,當(dāng)伏打電池接通時(shí),磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),當(dāng)關(guān)閉電源時(shí),磁針就恢復(fù)到原來的狀態(tài)。

奧斯特又進(jìn)一步地試驗(yàn)了不同的金屬導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)磁針的偏轉(zhuǎn)幾乎一樣。

他又在導(dǎo)線和磁針之間放一塊硬紙板隔離,在接通電源時(shí),磁針仍然偏轉(zhuǎn),甚至在中間放上玻璃、石頭、水、金屬時(shí),磁針照樣偏轉(zhuǎn)。

通電導(dǎo)線為什么會(huì)使磁針偏轉(zhuǎn)呢?奧斯特進(jìn)行了理論的探討。他認(rèn)為磁針的偏轉(zhuǎn)是由于電荷的流動(dòng)引起的,磁針的偏轉(zhuǎn)方向和電荷的流動(dòng)方向密切相關(guān)。由于導(dǎo)體中的電流會(huì)在導(dǎo)體周圍產(chǎn)生一個(gè)環(huán)形磁場(chǎng),因此,磁針在這個(gè)磁場(chǎng)范圍內(nèi),無論是改變電流的方向,還是改變磁針與導(dǎo)線的位置,都會(huì)引起磁針的偏轉(zhuǎn)。

這是電流磁效應(yīng)的最初發(fā)現(xiàn)。

1820年,奧斯特的論文《磁針電抗作用實(shí)驗(yàn)》在法國(guó)的科學(xué)雜志《化學(xué)與物理學(xué)年鑒》上發(fā)表。奧斯特在論文中介紹了自己的研究成果。

奧斯特的發(fā)現(xiàn)把電學(xué)和磁學(xué)結(jié)合起來了。從此,電磁學(xué)的研究在歐洲主要國(guó)家里蓬勃地開展起來。

奧斯特的論文在法國(guó)發(fā)表后,引起了一個(gè)法國(guó)人的極大興趣。

他就是安培。安培1775年1月22日生于里昂,幼年時(shí)表現(xiàn)出數(shù)學(xué)上的天資,是個(gè)神童。1802年,安培發(fā)表了概率論方面的論文,引起了科學(xué)界的注意。

當(dāng)安培得知奧斯特發(fā)現(xiàn)電和磁之間的關(guān)系時(shí),便放棄了已奠定一定基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)研究,而轉(zhuǎn)向物理學(xué)領(lǐng)域,并有一系列的發(fā)現(xiàn)。

安培在重做奧斯特的電流使磁針偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,提出用來判定電流磁場(chǎng)方向的右手螺旋定則。

對(duì)于直線電流,判定的方法是,用右手握住導(dǎo)線,讓伸直的大拇指指向電流方向,那么,彎曲的四指所指的方向就是磁力線的環(huán)繞方向。對(duì)于通電的螺線管,判定的方法是,右手握住螺線管,讓彎曲的四指指向環(huán)形電流方向,那么,伸直的大拇指所指的方向就是磁力線方向。

在實(shí)驗(yàn)中,安培發(fā)現(xiàn)不僅通電導(dǎo)線對(duì)磁針有作用,而且兩根通電導(dǎo)線之間也有作用。兩根平行通電導(dǎo)線之間,同向電流相互吸引,反向電流相互排斥。

1821年,安培探索了磁現(xiàn)象的本質(zhì)。他認(rèn)為物體中的每個(gè)分子都有圓形電流,即分子電流,分子電流產(chǎn)生磁場(chǎng),使每個(gè)分子都成為一個(gè)小磁體。當(dāng)物體內(nèi)部的分子電流雜亂無章地排列時(shí),它們的磁性相互抵消,而使物體不顯示磁性;當(dāng)物體內(nèi)部的分子電流取向一致時(shí),至少是部分地一致時(shí),就使物體顯示出磁性。

這樣,安培初步揭示了電和磁的內(nèi)在聯(lián)系,他的觀點(diǎn)和現(xiàn)代觀點(diǎn)非常接近。

安培又對(duì)電流產(chǎn)生磁力的規(guī)律進(jìn)行了研究,提出了安培環(huán)路定律,用來計(jì)算任意幾何形狀的通電導(dǎo)線所產(chǎn)生的磁場(chǎng)。

后人為了紀(jì)念他,把電流強(qiáng)度的單位命名為“安培”,簡(jiǎn)稱“安”。

伏打電池不僅促使奧斯特、安培對(duì)電學(xué)的研究,同時(shí)德國(guó)中學(xué)教師歐姆也對(duì)電學(xué)表示了極大的興趣。

歐姆在教學(xué)過程中自制了許多電學(xué)儀器和材料,進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了歐姆定律和電阻定律,取得了很大的成就。

在實(shí)驗(yàn)中,歐姆發(fā)現(xiàn)對(duì)同一個(gè)伏打電池,用不同的金屬材料做導(dǎo)線時(shí),所產(chǎn)生的電流強(qiáng)度不一樣,并且與導(dǎo)線的長(zhǎng)度也有關(guān)系。那么,電流強(qiáng)度、導(dǎo)線材料、電動(dòng)勢(shì)之間是什么關(guān)系呢?

在對(duì)導(dǎo)體材料的研究上,歐姆提出了電阻的概念,并發(fā)現(xiàn)了電阻定律,即導(dǎo)體的電阻與它的長(zhǎng)度成正比,與它的橫截面積成反比,與導(dǎo)體的材料也有關(guān)系。

1826年,歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律。部分電路的歐姆定律是:導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。

全電路的歐姆定律是:電路中的電流強(qiáng)度跟電源的電動(dòng)勢(shì)成正比,跟整個(gè)電路的電阻(外電路電阻和電源電阻)成反比。

為了紀(jì)念歐姆,后人將電阻的單位命名為“歐姆”,簡(jiǎn)稱為“歐”。

在研究電磁學(xué)的人中,法拉第是一位屢建奇功的英雄。

1791年9月22日,邁克爾·法拉第出生于英國(guó)薩里郡的一個(gè)鐵匠家庭。由于家里貧窮,生活都難以維持,就談不上送法拉第去讀書了。1796年,為了擺脫貧困,父親帶著全家來到繁華的倫敦,住在曼徹斯特廣場(chǎng)一家馬廠行的樓上。

環(huán)境雖然變了,但是生活的貧困依然沒有改變,童年的法拉第只好在曼徹斯特廣場(chǎng)和查里斯大街度過。

1804年,法拉第到附近黎保的書報(bào)店當(dāng)報(bào)童,第二年轉(zhuǎn)為店里的裝訂工人。利用裝訂書籍的空閑,法拉第貪婪地閱讀著剛訂好的書。書籍開闊了他的視野,增長(zhǎng)了他的知識(shí)。

在閱讀的大量書籍里,法拉第被《大英百科全書》中的電學(xué)部分和瑪西特夫人的《化學(xué)對(duì)話》所描述的奇妙現(xiàn)象深深地吸引住了,便按照書中的內(nèi)容進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。

法拉第沒有想到,正是書中的奇妙現(xiàn)象,促使他學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),并改變了自己的命運(yùn),最終成為偉大的科學(xué)家。

1812年,法拉第作為一名裝訂工的學(xué)徒已經(jīng)期滿,為了生活,也為了自己的志趣,他又成為法國(guó)人羅歇的印刷所裝訂工。

這一年,法拉第聽了一次皇家學(xué)院大化學(xué)戴維的化學(xué)講演,并且能夠聽懂。他非常高興,多年來自己對(duì)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到了一定的程度。

接連幾天,法拉第總是在想:要是能到皇家實(shí)驗(yàn)室去工作,那該多好啊!強(qiáng)烈的科學(xué)欲望促使他冒昧地給皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)班克斯寫了一封信,懇求獲得一份科研工作。結(jié)果是可想而知的,信發(fā)出后如石沉大海,毫無音訊。

法拉第并不死心,決定再給戴維寫封信,碰碰運(yùn)氣。

碰巧的是,皇家學(xué)院解雇了一名助理實(shí)驗(yàn)員,法拉第又以他的化學(xué)知識(shí)和見解受到戴維的賞識(shí)。這樣,法拉第成為戴維的助手,踏上夢(mèng)寐以求的科學(xué)征途。

一開始,法拉第在實(shí)驗(yàn)室的工作是,洗瓶子、擦桌子、掃地板,與其說是助手,倒不如說是實(shí)驗(yàn)室的勤雜工、戴維的仆人。

但是沒過多久,法接第就向戴維證明了,他比一個(gè)勤雜工要高明得多。他頭腦靈敏,有分析力,不時(shí)恭敬地提出一些建議,令戴維刮目相看,于是戴維允許他參加自己的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作,而他也能比較準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)任務(wù)。

1813年10月1日,戴維夫婦去歐洲大陸旅行。法拉第作為戴維的“哲學(xué)助手”陪伴他到歐洲各大城市去講學(xué)。

法拉第在日記中寫道:“今天早晨迎來了我一生中的新時(shí)代。在我的記憶中,我從未到過離倫敦12英里以外的地方,現(xiàn)在我可能要離開它若干年,去訪問那些遙遠(yuǎn)的地方。”

在旅行期間,法拉第游歷了巴黎、羅馬、米蘭等城市,結(jié)識(shí)了許多有名的科學(xué)家。

1816年,法拉第在戴維的指導(dǎo)下發(fā)表了第一篇論文:《多斯加尼本土生石灰的分析》。1825年,他第一次在實(shí)驗(yàn)中制取了苯。這一年,在戴維的推薦下,法拉第被任命為皇家研究院實(shí)驗(yàn)室主任。

丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng),法國(guó)物理學(xué)家安培研究出電流產(chǎn)生磁力,使歐洲大陸掀起研究電磁學(xué)的熱潮。在這一領(lǐng)域,英國(guó)相對(duì)落后,1821年9月,奧斯特的實(shí)驗(yàn)成果傳到英國(guó)后,戴維和法拉第立即進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

不久,戴維要從事其他研究,法拉第就單獨(dú)進(jìn)行電和磁之間現(xiàn)象與本質(zhì)的研究。

既然電流能產(chǎn)生磁力,那么磁力能否產(chǎn)生電流呢?法拉第按這一設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

當(dāng)法拉第還是一個(gè)裝訂工時(shí),就對(duì)電學(xué)產(chǎn)生了興趣,在伏打電池的吸引下做過最初的實(shí)驗(yàn),在擔(dān)任戴維的助手后,即進(jìn)行了一系列的電學(xué)實(shí)驗(yàn),從而為電磁學(xué)研究打下了良好的基礎(chǔ)。

1831年,法接第成功地做出了磁生電的實(shí)驗(yàn)。

在一個(gè)圓磁鐵環(huán)的兩邊,各繞上絕緣的互不相連的線圈,把一組線圈的兩端與電流計(jì)相連,當(dāng)他把另一組線圈與伏打電池接通時(shí),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針立即發(fā)生了偏轉(zhuǎn);而當(dāng)電源接好后,指針又回到原來的位置。當(dāng)切斷電源時(shí),指針又偏轉(zhuǎn)了,然后又回到了初始位置。

始何解釋這種現(xiàn)象呢?經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和思考,法拉第認(rèn)為:當(dāng)接通電源時(shí),由電流產(chǎn)生的磁力線影響了另一組線圈,使它帶上電流,因此電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。而切斷電源時(shí),指針又動(dòng),說明電流的產(chǎn)生與磁力線的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

這樣,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象:當(dāng)穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時(shí),電路中就有電流產(chǎn)生,這個(gè)電流就是感生電流。

后來,他進(jìn)一步確立了電磁感應(yīng)的基本定律,被稱為法拉第電磁感應(yīng)定律:電路中感生電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化成正比。這一發(fā)現(xiàn)成為現(xiàn)代電工學(xué)的基礎(chǔ),用于發(fā)電、送電等技術(shù)。

法拉第在電磁感應(yīng)的基礎(chǔ)上,制成了一架儀器,能使磁針不停地圍繞著固定的導(dǎo)體旋轉(zhuǎn),從而弄清楚了電動(dòng)機(jī)的工作原理。遺憾的是,他沒有對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行進(jìn)一步的研制,又轉(zhuǎn)人電化學(xué)的研究。

感生電流的發(fā)現(xiàn),充分揭示了磁和電的內(nèi)在聯(lián)系,電不僅能轉(zhuǎn)化為磁,而且磁也能轉(zhuǎn)化為電。同時(shí),為人類利用新能源開辟了前景,預(yù)示著人類將要進(jìn)人電氣時(shí)代。

1833年,法拉第在實(shí)驗(yàn)中得出兩條電解定律,被稱為法拉第電解定律。

法拉第第一電解定律是:電解時(shí),在電極上析出的物質(zhì)的質(zhì)量和通過電解液的電流強(qiáng)度及通電時(shí)間成正比。

法拉第第二電解定律是:一定量的電量所析出的物質(zhì)的質(zhì)量與該物質(zhì)的化學(xué)當(dāng)量成正比。

在發(fā)現(xiàn)電解定律的過程中,法拉第最先使用了電極、陽極、陰極、離于、陽離子、陰離子等名詞。

1843年,法拉第第一個(gè)證明了電荷守恒定律,認(rèn)為電荷既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。只能在物體內(nèi)或在幾個(gè)物體之間相互轉(zhuǎn)移,電荷的代數(shù)和是守恒的。

法拉第還提出了電場(chǎng)、磁場(chǎng)、電力線、磁力線的概念,否定超距作用說,認(rèn)為電力和磁力是通過電場(chǎng)和磁場(chǎng)傳遞的,并用電力線和磁力線直觀描述電場(chǎng)和磁場(chǎng)。

1845年9月,法拉第在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了旋光效應(yīng),這就是著名的法拉第效應(yīng)。在他用磁力線測(cè)試不同物體的磁效應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)透明固體和液體中的光的偏振面發(fā)生了旋轉(zhuǎn)。對(duì)此,法拉第解釋為“光線被磁化了”,這實(shí)際上是后來光的電磁說的萌芽。

上述成就是法拉第在各種自然力是統(tǒng)一的前提下長(zhǎng)期探索的結(jié)果。

法拉第杰出的實(shí)驗(yàn)成就奠定了電磁學(xué)的基礎(chǔ),開創(chuàng)了電磁學(xué)研究的新時(shí)代。

由于法拉第沒有受過正規(guī)教育,完全靠自學(xué)走上科學(xué)道路,對(duì)數(shù)學(xué)是不精通的。雖然在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了感生電流、電解定律、旋光效應(yīng),取得了杰出的成就,但對(duì)它們無法進(jìn)行充分的數(shù)理分析和論證,以致有人說他的《電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》是一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告匯編。

運(yùn)用數(shù)學(xué)方法進(jìn)一步總結(jié)當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)電磁學(xué)成就,建立經(jīng)典電磁學(xué)理論大廈的,是英國(guó)科學(xué)家麥克斯韋,電磁學(xué)理論創(chuàng)立人。

今天,我們生活在電波世界里,電視、廣播、通訊、雷達(dá)等,都是通過電磁波來傳播信息的。然而在上個(gè)世紀(jì)前期,人們根本不知道什么是電磁波。

有一位物理學(xué)家,從理論上總結(jié)了人類對(duì)電磁現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),創(chuàng)立了電磁學(xué)理論,預(yù)見了電磁波的存在,在科學(xué)上取得了偉大的成就。他的成就可與牛頓和愛因斯坦相提并論,可是很少有人知道他的名字。

他的名字叫詹姆斯·克拉克·麥克斯韋。

1831年11月13日,麥克斯韋出生在蘇格蘭古愛丁堡。恰好是這一年,法拉第發(fā)現(xiàn)了感生電流。

麥克斯韋的父親是一名律師,但對(duì)科學(xué)技術(shù)非常熱心,經(jīng)常去聽愛丁堡皇家學(xué)會(huì)的科學(xué)講座,這對(duì)幼年的麥克斯韋有一定的影響。

麥克斯韋小時(shí)候總是提出各種各樣的問題。當(dāng)他看到清晨的太陽冉冉升起時(shí),便問“太陽為什么是紅的?”當(dāng)看見樹木郁郁蔥蔥枝繁葉茂時(shí),便問“樹木為什么朝天上長(zhǎng)?”當(dāng)看見夜晚的天空繁星閃爍時(shí),便問“天上的星星有多少顆?”

對(duì)于兒子天真無邪的提問,父親很高興。他是一個(gè)思想開放、講究實(shí)際的人,既然兒子對(duì)自然科學(xué)感興趣,就帶著兒子一起聽科學(xué)講座,使小麥克斯韋受到了不少科學(xué)熏陶。

麥克斯韋在8歲時(shí),母親不幸因病去世,從此和父親相依為命。10歲時(shí),他進(jìn)入愛丁堡中學(xué)學(xué)習(xí),非常勤奮。課外,其他同學(xué)都玩去了,只有麥克斯韋一個(gè)人躲在教室里,專心致志的演算數(shù)學(xué)題。

在他13歲時(shí),學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)和詩歌比賽,兩科比賽的一等獎(jiǎng)是同一個(gè)人。這個(gè)人不是別人,正是出類拔革的麥克斯韋。

14歲時(shí),他寫了一篇數(shù)學(xué)論文——《關(guān)于橢圓曲線的作圖和多焦點(diǎn)橢圓曲線》,發(fā)表在《愛丁堡皇家學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)》上,顯示了他的數(shù)學(xué)才華。他的父親為此感到非常自豪。

1847年,16歲的麥克斯韋中學(xué)畢業(yè)后,考人蘇格蘭最高學(xué)府愛丁堡大學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)物理。

他的成績(jī)依然是最優(yōu)秀的。有一次,他指出一位講師的公式推導(dǎo)有錯(cuò)誤,這位講師根本不相信,并說:“這是不可能的,如果要是你的推導(dǎo)對(duì)了,我就叫他麥?zhǔn)焦健?rdquo;然而,講師經(jīng)過仔細(xì)的驗(yàn)算,證實(shí)還是自己錯(cuò)了。

在愛丁堡大學(xué),麥克斯韋又發(fā)表了兩篇論文:《關(guān)于旋輸線》、《論彈性體的平衡》,使他的數(shù)學(xué)水平進(jìn)一步提高,為后來經(jīng)典電磁學(xué)理論的建立打下了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

1850年,麥克斯韋考人劍橋大學(xué)三一學(xué)院。

麥克斯在這里讀了大量的科學(xué)專著。他的學(xué)習(xí)方法不是循序漸進(jìn),井井有條,而是不注意系統(tǒng)性。有時(shí)候,為了鉆研一個(gè)問題,往往幾個(gè)星期都目不旁顧;有時(shí)候,又見到什么讀什么,五花八門,漫無邊際。

勤奮學(xué)習(xí)和善于思考的麥克斯韋,需要名師指導(dǎo),才能放出異彩。

劍橋大學(xué)著名的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家霍普金斯,有一天去圖書館借一部數(shù)學(xué)專著,不巧被人借走了,撲了個(gè)空;一天再去借一本數(shù)學(xué)期刊時(shí),又被人捷足先登。

書刊沒有借到,又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,對(duì)于特別珍惜時(shí)間的教授來說,怎能不心煩呢。為了查找一個(gè)資料,霍普金斯便問圖書管理員,是誰借去了這本書。

“被麥克斯韋借去了。”

“這本書很深?yuàn)W,學(xué)生是難以看懂的,這個(gè)學(xué)生借這本書干什么?”

霍普金斯這樣想著,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使他來到麥克斯韋的宿舍。只見房間亂糟糟的,他要借的書攤在桌子上,另外還有幾本書橫七豎八地?cái)[著,一個(gè)小伙子正在認(rèn)真的攻讀,埋頭在摘抄,筆記本上涂得亂七八糟。

憑直覺,這不是一般的學(xué)生,將來定能有所建樹,霍普金斯高興地說:

“小伙子,無論是生活還是學(xué)習(xí),都要有秩序,否則是難成大器的。”

就這樣,麥克斯韋幸運(yùn)地得到了這位著名教授的器重,可以說是伯樂智識(shí)千里馬。

霍普金斯首先幫助麥克斯韋克服了雜亂無章的學(xué)習(xí)方法,并對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,每一個(gè)選題,每步運(yùn)算都要求極嚴(yán)。

麥克斯韋在名師指點(diǎn)下,很快掌握了當(dāng)時(shí)所有先進(jìn)的數(shù)學(xué)方法,并對(duì)光、熱、電、磁等各種物理問題產(chǎn)生了濃厚的興趣,成績(jī)優(yōu)異,在畢業(yè)學(xué)位考試中,獲得第二名。

霍普金斯為有這樣的學(xué)生而感到自豪,他說:“在我教過的所有學(xué)生中,毫無疑問,這是我遇到的最杰出的一個(gè)!”

在劍橋大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,麥克斯韋打下了良好的數(shù)理基礎(chǔ),同時(shí)也在教授的指導(dǎo)下練就了嫻熟的實(shí)驗(yàn)技巧,為以后的研究和用數(shù)學(xué)分析方法、總結(jié)實(shí)驗(yàn)成果鋪平了道路。

1854年,麥克斯韋在劍橋大學(xué)畢業(yè),即留校任教,開始了他的教學(xué)和科學(xué)生涯。

工作不久,麥克斯韋讀到了法拉第的名著《電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》,立即被書中的實(shí)驗(yàn)和新穎的見解吸引住了。

作為實(shí)驗(yàn)大師,法拉第有許多過人之處,但是他幾乎沒有數(shù)學(xué)功底,只能用直觀的形式來表達(dá)他的創(chuàng)見。當(dāng)時(shí),“超距作用”的傳統(tǒng)觀念還影響很深。因此,一般的理論物理學(xué)家都瞧不起法拉第,對(duì)他的工作不以為然。

甚至有位天文學(xué)家公開宣稱:“誰要是在精確的超距作用和模糊的力線觀念之間有所遲疑,那簡(jiǎn)直就是對(duì)牛頓的褻瀆!”

但麥克斯韋通過對(duì)法拉第著作的刻苦攻讀,相信其中包含的真理,并悟出了力線思想的寶貴價(jià)值。這位初出茅廬的青年科學(xué)家決心用數(shù)學(xué)定量表述來豐富法拉第的電磁理論。

麥克斯韋精心研究了法拉第的“力線”概念,在1885年發(fā)表了第一篇電磁學(xué)論文——《論法拉第的力線》。通過數(shù)學(xué)方法,他把電流周圍存在磁力線的特征,概括為一個(gè)矢量微分方程,導(dǎo)出了法拉第的結(jié)論。

這一年,法拉第告老退休,結(jié)束了30多年的電磁學(xué)研究,在科學(xué)筆記上寫下了最后一頁。而麥克斯韋以這篇論文接過了法拉第手中的熊熊火炬,開始向電磁學(xué)領(lǐng)域的縱深挺進(jìn)。

1860年,麥克斯韋受聘于倫敦皇家學(xué)院。

在研究電和磁的關(guān)系中,以前一直認(rèn)為電流產(chǎn)生磁場(chǎng),這個(gè)電流是指?jìng)鲗?dǎo)電流,法拉第也是這樣認(rèn)為的。麥克斯韋在實(shí)驗(yàn)中有了新的發(fā)現(xiàn)。

把兩塊中間夾著介質(zhì)的金屬板,也即是電容器,接在交變電源上,介質(zhì)內(nèi)并不存在自由電荷,也就是沒有傳導(dǎo)電流,但磁場(chǎng)卻同樣存在。

這個(gè)磁場(chǎng)是怎樣產(chǎn)生的呢?麥克斯韋經(jīng)過研究和分析,認(rèn)為這里的磁場(chǎng)是由另一種類型的電流產(chǎn)生的,這種電流存在于任何電場(chǎng)變化的電介質(zhì)中。他把這種電流稱為“位移電流”,指出在位移電流的周圍空間同樣產(chǎn)生磁場(chǎng),這種磁場(chǎng)和傳導(dǎo)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)完全一樣。

1862年,麥克斯韋發(fā)表了《論物理力線》的論文。這篇論文是他在電磁學(xué)理論方面的第二篇論文,已經(jīng)不再是法拉第觀點(diǎn)的數(shù)學(xué)翻譯了,而是有了重大的引申和發(fā)展,首創(chuàng)了“位移電流”的新概念,指出不僅變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),而且變化的電場(chǎng)也產(chǎn)生磁場(chǎng)。

在這篇論文中,麥克斯韋還預(yù)見了電磁波的存在。在研究電場(chǎng)和磁場(chǎng)的交相變化過程時(shí),他認(rèn)識(shí)到這種相互變化的電磁場(chǎng)以波的形式向空間散布,由近及遠(yuǎn)。

他還對(duì)電磁學(xué)的定律進(jìn)行了高度的概括,寫出了數(shù)學(xué)方程,導(dǎo)出了電磁場(chǎng)的能量密度和電磁波的能量密度,指出電磁波就是能量的流動(dòng)過程,從而說明了電磁波的物質(zhì)性。

但是麥克斯韋并沒有用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)電磁波的存在。

1864年,麥克斯韋發(fā)表他的第三篇電磁學(xué)論文《電磁場(chǎng)的動(dòng)力學(xué)理論》。在這篇論文里,麥克斯韋方程更完備了,它導(dǎo)出了電場(chǎng)與磁場(chǎng)的波動(dòng)方程,其波的傳播速度正好等于光的速度。這啟發(fā)他提出了光的電磁學(xué)說,指出光也是一種電磁波,只不過是一種頻率很低的電磁波,從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了光的本質(zhì)。

1873年,麥克斯韋出版了他的電磁學(xué)專著《電磁學(xué)通論》。

這部著作全面而系統(tǒng)地總結(jié)了電磁學(xué)研究的成果,成為電磁學(xué)的經(jīng)典理論著作。這部著作的巨大意義,可與牛頓的《自然哲學(xué)數(shù)學(xué)原理》相媲美。如果說帕然哲學(xué)數(shù)學(xué)原理》是對(duì)經(jīng)典力學(xué)的大綜合,成為力學(xué)發(fā)展的里程碑,那么《電磁學(xué)通論》就是對(duì)電磁學(xué)的大綜合,成為電磁學(xué)發(fā)展的里程碑。

在這部著作里,麥克斯韋以他特有的數(shù)學(xué)語言,建立了電磁學(xué)的微分方程組,揭示了電荷、電流、電場(chǎng)、磁場(chǎng)之間的普遍聯(lián)系。這個(gè)電磁學(xué)方程,就是后來以他的名字著稱的“麥克斯韋方程”。

麥克斯韋方程包括四個(gè)方面的內(nèi)容:

1.法拉第感應(yīng)定律;
2.描述電磁場(chǎng)對(duì)位移電流密度和傳導(dǎo)電流密度的關(guān)系;
3.相當(dāng)于庫侖定律;
4.表明了除電源外,沒有其他磁場(chǎng)源。

在《電磁學(xué)通論》中,電磁場(chǎng)、電磁波、光的電磁說都具有了嚴(yán)密的理論形態(tài)與數(shù)學(xué)模型,使電磁學(xué)發(fā)展到了高峰。

這樣,一座宏偉的經(jīng)典電磁學(xué)的理論大廈就由麥克斯韋建立起來了。

為了紀(jì)念他,人們把電磁單位制的磁通量單位定名為“麥克斯韋”。

真的有一種看不見、摸不著、玄而又玄的電磁波嗎?一些守舊的學(xué)者搖頭晃腦地望著天空,大加反對(duì)。

能否證明有電磁波的存在,是檢驗(yàn)麥克斯韋理論的關(guān)鍵。

當(dāng)人們對(duì)電和磁的理論認(rèn)識(shí)處于莫衷一是的狀態(tài)時(shí),在德國(guó)卻有人認(rèn)真地從事電磁理論的研究。最先力圖證明電磁理論正確的是玻爾茲曼,但是沒有成功。不久,赫爾姆霍茨加入了這一行列,而他的學(xué)生赫茲最終攻下了電磁波這個(gè)堡壘。

赫茲于1857年2月22日生于德國(guó)漢堡,在1880年以優(yōu)異成績(jī)獲得了博士學(xué)位,隨后當(dāng)了赫爾姆霍茨的助教,在老師的影響下,對(duì)電磁學(xué)進(jìn)行了深入的研究。

赫茲認(rèn)為,麥克斯韋的理論比各種超距作用理論更令人信服。他說:“假使在通常的體系和麥克斯韋的體系之中僅能選擇一個(gè),那么后者無疑是占優(yōu)勢(shì)的。”于是,他決心用實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行檢驗(yàn)。

1883年,赫茲到基爾大學(xué)任理論物理學(xué)講師。就在這一年,愛爾蘭教授菲茨杰拉德根據(jù)麥克斯韋的理論作出一個(gè)推論,就是如果麥克斯韋的理論正確,那么萊頓瓶在振蕩放電時(shí),即可產(chǎn)生電磁波。

那么,如何測(cè)出電磁波呢?

1885年,赫茲被聘為卡爾斯魯厄工業(yè)學(xué)校的物理學(xué)教授,即開始了后來使他名垂史冊(cè)的電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),赫茲在1886年秋發(fā)明了一種電波環(huán)。他把一根粗銅線彎成圓環(huán)狀,環(huán)的兩端分別連著金屬小球。這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單但卻非常有效的電磁波檢測(cè)器。

1888年,赫茲終于發(fā)現(xiàn)了人們所懷疑的電磁波。

赫茲在兩塊正方形鋅板的邊緣中心,各接一根鋼棒,然后使兩根銅棒相隔一定距離并彼此絕緣而組成一個(gè)振蕩器。在暗室中將電波環(huán)放置在距振蕩器10米處。

實(shí)驗(yàn)時(shí),將感應(yīng)圈的高壓電引至振蕩器的兩根銅棒上,使兩銅棒間產(chǎn)生電火花,由此而輻射電磁波。

歷史性的時(shí)刻到來了!

電波環(huán)的兩個(gè)小球間閃現(xiàn)了電火花,這正是振蕩器輻射的電磁波!

緊接著,赫茲進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波可以反射、折射、產(chǎn)生駐波,并測(cè)定了電磁波的傳播速度。

赫茲在一間大而暗的教室墻上,安置了一塊金屬板。根據(jù)波動(dòng)理論,如果電磁波能被反射,則反射波和人射波疊加應(yīng)產(chǎn)生駐波。赫茲在金屬板的對(duì)面放置有感應(yīng)圈的振蕩器,證實(shí)了振蕩器發(fā)射的電磁波和金屬板反射的電磁波疊加形成駐波。

赫茲還測(cè)定了電磁波的波長(zhǎng),計(jì)算出電磁波的傳播速度,這個(gè)速度和光速的實(shí)驗(yàn)測(cè)定值非常接近,再次肯定了電磁波是以光速傳播的。

他還用一塊有孔的屏阻擋電波,使電波產(chǎn)生衍射;將電波通過一塊大的瀝青棱鏡,證明電波像光波一樣的折射,等等。

這些實(shí)驗(yàn)令人信服的地證明了電磁波是存在的,而且電磁波和光是統(tǒng)一的,有力地支持了麥克斯韋的電磁理論。

赫茲的實(shí)驗(yàn)轟動(dòng)了全世界的科學(xué)界。這樣,由法拉第開創(chuàng),麥克斯韋總結(jié)的電磁理論,至此才取得了決定性的勝利!有趣的是,赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波時(shí)和麥克斯韋預(yù)見電磁波時(shí)年齡一樣大,都是31歲。然而麥克斯韋無法見到這一天了,但是,他的遺愿終于實(shí)現(xiàn)了。

電磁波的發(fā)現(xiàn)對(duì)人類產(chǎn)生了巨大的影響。6年后,意大利的馬可尼、俄國(guó)的波波夫?qū)崿F(xiàn)了無線電傳播,其他無線電技術(shù)如無線電報(bào)、無線電話、電視、雷達(dá)、衛(wèi)星通信等等,像雨后春筍般涌現(xiàn)出來了。

法拉第、麥克斯韋、赫茲將名垂千古!

在電磁理論逐漸完善的同時(shí),技術(shù)發(fā)明也一個(gè)接一個(gè)地實(shí)現(xiàn)了。

19世紀(jì)電學(xué)的發(fā)明主要有電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、電報(bào)、電話、電照明等,這些發(fā)明導(dǎo)致了第二次技術(shù)革命,從而使人類進(jìn)人電氣時(shí)代。

在電機(jī)史上,電動(dòng)機(jī)的誕生比發(fā)電機(jī)早。

電磁效應(yīng)和安培定則,揭示了電和磁的相互作用能產(chǎn)生機(jī)械運(yùn)用,奠定了電動(dòng)機(jī)的理論基礎(chǔ)。

1821年,法拉第試制出了一種將電能轉(zhuǎn)化為磁能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的實(shí)驗(yàn)裝置,這就是最初的直流電動(dòng)機(jī)。

英國(guó)電學(xué)家斯特金通過實(shí)驗(yàn),將電能轉(zhuǎn)化為磁能,在1823年發(fā)明了電磁鐵。

1831年,美國(guó)電學(xué)家亨利以伏打電池為電源,并引用了電磁鐵,試制出一臺(tái)電動(dòng)機(jī)模型,產(chǎn)生的動(dòng)能比法拉第的裝置要大,向?qū)嵱秒妱?dòng)機(jī)的發(fā)展邁進(jìn)了一步。

但是早期的電動(dòng)機(jī)使用的電源是伏打電池,提供的電流有限,功率極其微弱,沒有什么實(shí)際意義。因此,必須尋找強(qiáng)大的電源,才能產(chǎn)生更大的動(dòng)能。這樣,電動(dòng)機(jī)的試制推動(dòng)了發(fā)電機(jī)的試制。

世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)是由法國(guó)的皮克西制成的。

皮克西是法國(guó)電學(xué)工程師,1832年成功地試制出一臺(tái)手搖永久磁鐵旋轉(zhuǎn)式發(fā)電機(jī)。這臺(tái)發(fā)電機(jī)的線圈是固定的,它運(yùn)用手輪轉(zhuǎn)動(dòng)形磁鐵,使磁鐵相對(duì)于線圈運(yùn)動(dòng)。在這臺(tái)發(fā)電機(jī)中,裝上了最初的換向器,把發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的交流電變?yōu)楣I(yè)生產(chǎn)所需要的直流電。

但這臺(tái)永磁式電機(jī)設(shè)備笨重,又要用手搖,從而難以提高轉(zhuǎn)速,輸出的電壓很低,實(shí)用價(jià)值不大。

1834年,俄國(guó)科學(xué)家雅科比制成一臺(tái)回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的直流電動(dòng)機(jī)。雅科比不用永久磁鐵,而用幾個(gè)磁性很強(qiáng)的電磁鐵來產(chǎn)生磁場(chǎng),他設(shè)計(jì)的換向器可看做近代換向器的胚芽。

為了試驗(yàn)這臺(tái)電動(dòng)機(jī),雅科比把它裝在輪船上,制成了第一艘電動(dòng)輪船,在涅瓦河上航行。由于電源沒有保證,成本高,不能和蒸汽輪船匹敵。但是雅科比電動(dòng)機(jī)由實(shí)驗(yàn)?zāi)P妥呦蛄藢?shí)用,并進(jìn)一步促使發(fā)電機(jī)的試制。

1834年,英國(guó)的克拉克試制成功了實(shí)驗(yàn)室使用的直流發(fā)電機(jī)。該機(jī)產(chǎn)生的電壓高于一般電池組,還配制了各種線圈,以供需要不同電流時(shí)使用。

1854年,丹麥的喬爾塞在發(fā)電機(jī)中不但裝有永磁鐵,還加裝了電磁鐵,試制成功了一種永磁鐵和電磁鐵混合激磁的混激式發(fā)電機(jī),功率有明顯的提高。

后來,人們發(fā)明了自激式發(fā)電機(jī),利用發(fā)電機(jī)本身的電勢(shì)來產(chǎn)生激磁電流,從而使發(fā)電機(jī)的制造進(jìn)入了一個(gè)新的階段。對(duì)自激式發(fā)電機(jī)做出卓越貢獻(xiàn)的是文爾德和西門子。

1863年,發(fā)電機(jī)制造家文爾德制成了自激式發(fā)電機(jī),取得了英國(guó)專利,而亨有盛名。這種發(fā)電機(jī)用電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)過程的電磁鐵代替永久磁鐵,并運(yùn)用自激原理,產(chǎn)生較強(qiáng)的電流。

文爾德在向英國(guó)皇家學(xué)會(huì)遞交的論文《新的大功率發(fā)電機(jī)》中,指出一個(gè)無限小的電流或磁力能夠產(chǎn)生一個(gè)無限大的電流,對(duì)自激原理有了清楚的認(rèn)識(shí)。

文爾德接著申請(qǐng)自激原理的專利,他在申請(qǐng)書中說,自激磁場(chǎng)依賴于原來磁場(chǎng)系統(tǒng)的剩磁。這就是說,原來磁極中存在著剩磁,它產(chǎn)生的磁場(chǎng)可在轉(zhuǎn)子電樞中感應(yīng)出電勢(shì),這個(gè)電勢(shì)又可給激磁繞組供應(yīng)激磁電流,所以稱為激磁。

1867年,德國(guó)發(fā)明家西門子利用自激原理,制成了比較完善的發(fā)電機(jī)。

維納·西門子,于1816年12月13日出生在德國(guó)漢諾威,祖輩是世代耕種土地的貧困佃農(nóng),由于家庭極其困難,無力繼續(xù)接受高等教育,便考進(jìn)了既不花錢又可求學(xué)的柏林炮兵軍事學(xué)校。

德國(guó)在19世紀(jì)初就不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),于是大力發(fā)展軍事教育。西門子接受了比較良好的工程技術(shù)訓(xùn)練,具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和科研能力。

西門子在炮兵學(xué)校畢業(yè)后,成為炮兵少尉,可是不久違反了軍紀(jì)而入獄。就在坐牢期間,他發(fā)明了電鍍法,成功地實(shí)現(xiàn)了金屬器皿的電鍍,當(dāng)同伴拿著他制作的鍍金的金鑰匙時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信是出自這位炮兵少尉之手。

西門子兄弟四人都是出色的發(fā)明家,老大是維納,老二是威廉,老三是弗里德里希,老小是卡爾。

維納出獄后,轉(zhuǎn)到火花制造隊(duì)。1847年,他退役后和機(jī)械工哈爾斯克一起開辦了一個(gè)小電信機(jī)工廠。這時(shí)候弟弟卡爾已成為實(shí)業(yè)家,幫助兄長(zhǎng)成立了西門子公司,以生產(chǎn)電器設(shè)備為主,并建立了科研實(shí)驗(yàn)室。

西門子發(fā)明電鍍時(shí),使用的電源是伏打電池,但功率甚低,隨后改為永磁鐵發(fā)電機(jī),不久又改用電磁鐵發(fā)電機(jī)。在這個(gè)過程中,西門子著手研制功率更大的發(fā)電機(jī)。

1866年,維納向柏林科學(xué)院遞交一篇論文,闡述他的發(fā)電機(jī)自激原理。1867年初,其弟卡爾把他的論文內(nèi)容告訴了英國(guó)皇家學(xué)會(huì),并展示了自激發(fā)電機(jī)模型而公諸于世。

西門子發(fā)電機(jī)用強(qiáng)有力的電磁代替?zhèn)鹘y(tǒng)的永久磁鐵,并用發(fā)電機(jī)本身產(chǎn)生的一部分電向電磁鐵供應(yīng),使電磁鐵得到一種自饋電流,從而大大加強(qiáng)電磁鐵的磁場(chǎng),最終進(jìn)一步提高了發(fā)電機(jī)的功率。

西門子發(fā)電機(jī)在技術(shù)史上的地位相當(dāng)于瓦特的蒸汽機(jī),發(fā)電機(jī)和內(nèi)燃機(jī)共同導(dǎo)致以電為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命,具有劃時(shí)代的偉大意義。

從發(fā)電機(jī)的發(fā)明開始到西門子發(fā)電機(jī)的出現(xiàn),為人類利用能源開辟了道路,以電為基礎(chǔ)的新的技術(shù)發(fā)明不斷出現(xiàn),電報(bào)、電話、電燈、電影等應(yīng)運(yùn)而生。

古希臘人馬拉松跑了幾十公里把希波戰(zhàn)爭(zhēng)的消息傳到雅典,這是現(xiàn)代馬拉松長(zhǎng)跑的起源。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,貿(mào)易交往的增加,金融情報(bào)及各種情報(bào)需要迅速的傳播,古代長(zhǎng)跑的方式已不能滿足需要了,就是利用蒸汽機(jī)車和輪船也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

當(dāng)電登上歷史舞臺(tái)的時(shí)候,立即引起人們的注意,各種原始電報(bào)相繼出現(xiàn)。

當(dāng)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以影響磁針偏轉(zhuǎn)后,1820年,安培用26根導(dǎo)線連結(jié)發(fā)與收兩端各26個(gè)相對(duì)應(yīng)的英文字母,試制出了一種以電磁感應(yīng)為基礎(chǔ)的磁針電報(bào)裝置。

1833年,德國(guó)數(shù)學(xué)家高斯和青年電學(xué)家韋伯在哥丁根建立了一個(gè)電報(bào)系統(tǒng),它在相距為8000英尺的實(shí)驗(yàn)室和天文觀測(cè)站之間建立了電信系統(tǒng)。

真正使電報(bào)成為一種實(shí)用通訊設(shè)備的,是美國(guó)畫家莫爾斯。

一個(gè)外行的畫家怎么能是電報(bào)機(jī)的發(fā)明人呢?

1832年10月,莫爾斯乘坐“薩利”號(hào)郵輪從歐洲回國(guó)。當(dāng)時(shí)從巴黎電學(xué)討論會(huì)歸來的青年醫(yī)生杰克遜也在這一條船上,他大談安培電學(xué)的新發(fā)現(xiàn),深深地吸引了莫爾斯。

莫爾斯回國(guó)后,就放棄了繪畫,潛心研究電報(bào),此時(shí)已經(jīng)41歲。對(duì)于這般年紀(jì)的人,要丟掉熟悉的美術(shù),從零開始鉆研電學(xué),此中艱辛,難以想象。

在研制電報(bào)的過程中,莫爾斯拜美國(guó)大電學(xué)家亨利為師,學(xué)習(xí)f必要的理論基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)。經(jīng)過幾年的探索,在1837年,莫爾斯發(fā)明了一套用點(diǎn)、劃組成的著名的“莫爾斯電碼”。

1844年5月24日,莫爾斯用一連串的點(diǎn)、劃成功地發(fā)出了電文,實(shí)現(xiàn)了第一次通話。當(dāng)年,莫爾斯在美國(guó)政府的資助下,建成了華盛頓到巴爾的摩之間的世界上第一條有線電報(bào)線路。后來,他的發(fā)明又被應(yīng)用于鐵路通訊,并在海底鋪設(shè)電纜,進(jìn)行環(huán)球通訊。

1895年,意大利物理學(xué)家馬可尼又發(fā)明了無線電報(bào)。

電報(bào)的發(fā)明是人類通訊史上的一次革命。

當(dāng)莫爾斯電報(bào)廣泛應(yīng)用,成為一種新興的通信工具時(shí),人們就想“既然電流能夠傳遞電波信號(hào),為什么不能傳播音波信號(hào)呢?”如果用電纜直接通話,那該多方便啊!

1876年,美國(guó)的貝爾首先發(fā)明了電話。

貝爾和麥克斯韋是同鄉(xiāng),1847年生于英國(guó)愛丁堡的一個(gè)聲學(xué)世家,大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)聲學(xué),畢業(yè)后當(dāng)聾啞學(xué)校的教師。由于專業(yè)的原因,他研究過聽和說的生理功能,并潛心研究傳送聲音的“音樂電報(bào)”。

1869年,貝爾受聘為美國(guó)波士頓大學(xué)的聲學(xué)教授,教學(xué)之余,仍進(jìn)行電話研究。

在研究中,貝爾認(rèn)識(shí)到,要把聲音傳送出去,必須先在送話一端將聲音信號(hào)變成電信號(hào),然后再在受話的一端將電信號(hào)變成聲音信號(hào)。

怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)換呢?

貝爾曾看到電報(bào)中,應(yīng)用了能夠把電信號(hào)和機(jī)械運(yùn)動(dòng)相互轉(zhuǎn)化的電磁鐵,受到很大啟發(fā)。于是開始設(shè)計(jì)制造磁式電話。

他最初把音叉放在帶芯的線圈前,音叉振動(dòng)引起鐵芯作相應(yīng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流信號(hào)傳到導(dǎo)線另一頭作相反轉(zhuǎn)換,變做聲信號(hào)。

隨后,貝爾又把音叉改換成能夠隨著聲音振動(dòng)的金屬片,把鐵芯改做磁棒,經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),制成了實(shí)用的電話。

1876年2月14日,貝爾向政府提出了電話專利的申請(qǐng)。幾個(gè)小時(shí)后,美國(guó)的另一名電技工程師戈雷也提出了電話專利申請(qǐng)。但戈雷電話的送話器和受話器不在一個(gè)裝置中,使用時(shí)不如貝爾電話方便,加上時(shí)間在后,美國(guó)最高法院把電話的發(fā)明專利權(quán)判給了貝爾。

1881年,貝爾在美國(guó)建立了第一家著名的貝爾電話公司。1884年,波士頓和紐約之間架設(shè)了第一條長(zhǎng)途電話線路。電話的發(fā)明是人類通訊史的又一次革命。

電報(bào)和電話被發(fā)明后,另一項(xiàng)影響最大的發(fā)明,就是電燈了。

電燈是美國(guó)的“發(fā)明大王”愛迪生在1879年發(fā)明的。從此,白熾電燈驅(qū)走了暗夜,使人類第一次真正看到了電能的光輝。

很久以來,人類一直使用約略看見東西的微弱火光來照明,直到1800年意大利人伏打發(fā)明電池才有變化。

把電轉(zhuǎn)化為光用作照明,是從英國(guó)科學(xué)家戴維開始的。他用2000組伏打電池為電源,發(fā)明了電弧燈。但電弧燈價(jià)格昂貴,光線太強(qiáng),不適宜普通照明。

當(dāng)發(fā)電機(jī)問世,并能生產(chǎn)大量電流時(shí),不久,愛迪生就發(fā)明了白熾電燈。

1847年2月11日,愛迪生出生在美國(guó)俄亥俄州的米蘭市,自幼身體瘦弱,不愛說話,但極富幻想,愛動(dòng)腦筋思考問題,對(duì)周圍的一切事物都充滿好奇心。在他5歲那一年,當(dāng)看到母雞孵小雞時(shí),也異想天開地蹲在雞窩里孵起小雞來。

父母到處在找小愛迪生,終于在雞窩里找到了他。
“你跑到雞窩里蹲著干什么?”
“我在孵小雞呀。”
“傻瓜,你怎么能孵出小雞呢!”說著就把他拉了起來。
“母雞能孵出小雞,我為什么不能呢?”

就這樣,愛迪生什么事都想問,什么事都要干。

7歲時(shí),愛迪生上學(xué)了。

他仍然是尋根求源,問一些與書本無關(guān)的問題,而且還打破砂鍋問到底。他的老師無法回答,便罵他是個(gè)小傻瓜,并用木板進(jìn)行體罰。

愛迪生的母親曾做過教師,懂得教育方法,對(duì)老師的做法很不滿,便一氣之下讓他退了學(xué),決定自己教他。愛迪生接受學(xué)校的教育只有3個(gè)月,從此再?zèng)]有受過正規(guī)教育。

愛迪生一邊在父親的木工廠做工,一邊在母親的教育下讀書寫字。

12歲時(shí),由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,愛迪生便到火車上當(dāng)報(bào)童,一邊賣報(bào),一邊自學(xué),閱讀了很多書籍,對(duì)化學(xué)和電學(xué)非常感興趣。

他利用積攢的錢,買了一些化學(xué)藥品,在火車上的吸煙室搞了個(gè)小實(shí)驗(yàn)室,做著各種有趣的實(shí)驗(yàn)。在15歲時(shí),由于火車的震動(dòng),把實(shí)驗(yàn)室的一瓶磷震倒了,磷遇空氣立即燃燒起來,引起一場(chǎng)大火,幸虧車上的搶救及時(shí)才沒有闖下大禍。

車長(zhǎng)惱羞成怒,狠狠地打了他一個(gè)耳光。愛迪生的右耳膜被震破,從此右耳就聾了。

愛迪生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)做不成了,但是卻意外地得到一個(gè)學(xué)習(xí)電學(xué)的機(jī)會(huì)。就在這年8月的一天,愛迪生正在一個(gè)小站上賣報(bào),忽然看見一個(gè)小孩在鐵軌旁玩石子,而一列火車正飛馳而來。愛迪生迅速?zèng)_向鐵軌,救出小孩,與此同時(shí),火車呼嘯而過,愛迪生摔倒在鐵軌旁,小孩得救了,而他的臉和手卻被劃破了。

小孩的父親是這個(gè)站的站長(zhǎng),親眼目睹了這一驚人場(chǎng)面,感動(dòng)萬分,以教愛迪生收發(fā)報(bào)技術(shù)作為回報(bào)。

對(duì)電學(xué)非常感興趣的愛迪生,十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勤學(xué)苦練,在3個(gè)多月的時(shí)間里,就熟悉地掌握了收發(fā)電報(bào)的技術(shù),并在那位站長(zhǎng)的推薦下,當(dāng)上了火車站的報(bào)務(wù)員。

在當(dāng)報(bào)務(wù)員時(shí),愛迪生即用自己掌握的理論知識(shí)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn),對(duì)單路電報(bào)進(jìn)行改革,1869年,發(fā)明了可以在同一線路上同時(shí)發(fā)送兩路電報(bào)的雙重發(fā)報(bào)機(jī)。此時(shí),他才22歲。

緊接著,愛迪生發(fā)明了一種商情自動(dòng)報(bào)價(jià)機(jī),報(bào)酬是40000美金。他用這些錢開了一家工廠,一心一意地從事發(fā)明工作。

1876年,愛迪生發(fā)明了留聲機(jī)。美國(guó)各大報(bào)紙都以醒目的標(biāo)題刊登了這條驚人的新聞:今日最大發(fā)明——一個(gè)會(huì)說話的機(jī)器。

留聲機(jī)的發(fā)明,為愛迪生贏得了巨大的聲譽(yù)。

愛迪生沒有停留在榮譽(yù)面前,繼續(xù)沿著他的發(fā)明道路不斷前進(jìn)。

當(dāng)時(shí)家庭照明普遍采用煤油燈或煤氣燈。這些燈,光線雖柔和,但是亮度低,燃燒時(shí)有黑煙,還要添燃料擦燈罩。弧光燈雖然亮度高,但光線太強(qiáng),人眼不能直接看它,不適合家庭使用。

愛迪生陷入了沉思:怎樣使弧光燈的刺眼強(qiáng)光變得柔和呢?

英國(guó)人戴維曾發(fā)現(xiàn),當(dāng)電流通過較細(xì)的白金絲時(shí),白金絲會(huì)發(fā)出微弱的光來,但白金絲在空氣中很快就燒掉了。

但這微弱的光亮,使愛迪生看到了前進(jìn)的方向。

愛迪生進(jìn)行了大量的分析研究,夜以繼日地工作,有時(shí)候甚至幾天不合眼,實(shí)在困了,就趴在書上打個(gè)盹。以致有人說:“愛迪生知識(shí)如此豐富,原來他連睡覺的時(shí)候都在吸收書里的營(yíng)養(yǎng)。”

通過不斷的研究和實(shí)驗(yàn),愛迪生認(rèn)為,必須解決兩個(gè)問題。一是玻璃泡里的空氣問題,白金絲被燒掉,是空氣里的氧氣搗的鬼,空氣是發(fā)明電燈的大敵,因此,必須把玻璃泡里的空氣抽成真空。

二是改進(jìn)燈絲,尋找一種耐高溫的導(dǎo)體材料。

對(duì)于第一個(gè)問題,相對(duì)來說比較容易解決,因?yàn)樵?875年,英國(guó)化學(xué)家克魯克斯發(fā)明過一種既迅速又經(jīng)濟(jì)的真空技術(shù)。

第二個(gè)問題是難以解決的。究竟用什么材料來做燈絲呢?愛迪生紋盡腦汁,煞費(fèi)苦心。他先后試驗(yàn)了1600種礦物和金屬耐熱材料,結(jié)果都失敗了。

1879年10月1日,愛迪生在《科學(xué)的美國(guó)人》雜志上看到了英國(guó)電技工程師斯旺用碳絲做燈絲的報(bào)道,便開始研制碳絲燈泡。

在經(jīng)過種種困難之后,愛迪生終于把一根棉線燒成碳絲,小心翼翼地裝進(jìn)燈泡里,抽出燈泡里的空氣,然后把抽氣口密封起來。

當(dāng)給燈泡接通電流時(shí),奇跡出現(xiàn)了,燈絲放射出了奪目的光輝。

這一天是1870年10月21日。

這是一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的日子!

愛迪生和他的助手日夜用全部心血澆灌的電燈,終于放出了明亮的光芒。他們高興得又蹦又跳,并一直守護(hù)在燈旁,細(xì)致地觀察著。世界上第一盞白熾燈亮了45個(gè)小時(shí)。

愛迪生又制出了幾個(gè)碳絲燈,亮的時(shí)間也沒有延長(zhǎng)多少,這就要繼續(xù)尋找高質(zhì)量的燈絲。

愛迪生先后試用了6000多種植物纖維,發(fā)現(xiàn)用一種日本產(chǎn)竹子的碳化纖維做成的燈絲,壽命長(zhǎng)達(dá)1200小時(shí)。于是,他派人到東方收購(gòu)竹料,大批量生產(chǎn)白熾電燈。

1882年,愛迪生在紐約建立了一個(gè)發(fā)電站,架起了相應(yīng)的電力輸送網(wǎng),推廣使用他的白熾電燈。

后來,人們對(duì)愛迪生的燈泡加以改良,用鎢絲做燈絲,并在燈泡內(nèi)注人一種不與鎢絲起化學(xué)反應(yīng)的惰性氣體,大大延長(zhǎng)了燈泡的壽命。這就是我們一直使用的電燈泡。

愛迪生在發(fā)明電燈后,又不斷地努力,發(fā)明了蓄電池、電影等。有人統(tǒng)計(jì),愛迪生一生中的發(fā)明,在專利局正式登記的有1300種,這個(gè)成就是世界上任何人都無可比擬的。

人們稱愛迪生為發(fā)明大王,非常稱贊他的天才。愛迪生說:“所謂天才,那是假話,艱苦的工作才是實(shí)在的。”“天才不過是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”

來源:物理小識(shí)、物理思辨與創(chuàng)新   由微波射頻網(wǎng)配圖

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